Scroll untuk baca artikel
Daerah

Disdik Tekan Guru Sumenep Memiliki Prestasi Baik

Avatar
30
×

Disdik Tekan Guru Sumenep Memiliki Prestasi Baik

Sebarkan artikel ini
PROFIL : Abd. Kadir, Kabid SD Disdik Sumenep. (Istimewa)

SUMENEP, MaduraPost – Kepala Bidang Sekolah Dasar (Kabid SD) Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Sumenep, Madura, Jawa Timur, tekankan tenaga pendidik harus bisa mencari solusi agar peserta didik yang mempunyai karakter kurang bagus bisa cepat berubah. Jumat, 5 November 2021.

Hal itu dikatakannya saat menggelar Workshop Kurikulum Jenjang SD Untuk Kepala Sekolah (Kepsek) dan Guru. Giat itu digelar pada tanggal 1 hingga 3 November 2021 kemarin di SDN Kapedi I, Kecamatan Bluto.

SCROLL UNTUK MELANJUTKAN MEMBACA
SCROLL UNTUK MELANJUTKAN MEMBACA
Baca Juga :  Tradisi Pedang Pora Warnai Parade Pisah-Sambut Kapolres Pamekasan

“Semua tenaga didik harus pandai mencari solusi agar anak yang punya karakter jelek bisa cepat berubah. Para tenaga didik harus punya skill, performance (Prestasi) tersendiri, agar anak yang punya karakter jelek bisa dikendalikan,” terang Abd. Kadir, Kabid SD Disdik Sumenep, Jumat (5/11).

Menurutnya, dengan banyaknya prestasi yang dimiliki oleh seorang guru bisa menjadi contoh bagi para siswa. Sebab itu, para siswa diharapkan mampu dan merasa puas pada sajian materi pelajaran yang disampaikan seorang guru tersebut.

Baca Juga :  DPRD Sumenep Didemo Aktivis HMI soal RKUHP Kontroversial

“Disini seorang siswa perlu diperhatikan. Bila dari awal anak tersebut punya karakter baik, maka cukup meneruskan minat dan cita-citanya sebagai realisasi penampakan karakternya di masa depan,” ujarnya.

Pihaknya juga menggodok agar para tenaga pendidik terus mengasah performancen-nya dengan baik. Sementara adanya Workshop Penguatan Kurikulum 13 bisa menjadi pokok dasar dalam pemahaman untuk dipakai oleh tenaga pendidik itu sendiri.

Baca Juga :  AMPS Bergerak Peduli Sosial Ada Untuk Rakyat

“Diharapkan, bekal prestasi tenaga pendidik bisa menjadi tambahan pengajaran yang lebih baik,” tandasnya.